以“融慧教育”奠基未来:立德树人的校本实践  

作　　者：褚新红[1] 

机构地区：[1]天津市和平区岳阳道小学,天津300050

出　　处：《中小学管理》2022年第11期5-8,共4页

摘　　要：作为一所百年老校,天津市和平区岳阳道小学秉持立德树人初心,坚持“以人为本、五育并举、全面发展、奠基未来”的育人观,探寻新时代学校高质量发展的有效路径。首先是在传承“三结合教育”的基础上,对接时代要求,形成面向未来的“融慧”学校文化体系。其次是以“融慧”文化为根基,通过打造特色德育品牌、开拓学校德育新阵地,探索立德树人的实践路径。最后是基于为未来奠基的目标,从“创新+合作”核心能力培养出发,逐步构建了育人导向的“融慧”课程体系。

关 键 词：立德树人 三结合教育 五育并举 高质量发展 “融慧”课程体系 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]