凝聚家园合力,呵护花朵绽放  

作　　者：王晓莉 

机构地区：[1]山东省青岛西海岸新区珠海中心幼儿园

出　　处：《教育家》2022年第42期51-51,共1页Educator

摘　　要：家庭和幼儿园是两个对幼儿发展影响较大的环境,家长和教师分别是这两大环境中的施教者,也就意味着教师和家长是一种平等合作的伙伴关系。但在家园互动中,家长和教师有时无法互相配合,致使共育无法取得良好效果。山东省青岛西海岸新区珠海中心幼儿园为凝聚家园教育合力,促进幼儿幸福成长,做出了以下尝试。

关 键 词：中心幼儿园 幸福成长 家园互动 施教者 幼儿发展 青岛西海岸新区 家园合力 伙伴关系 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]