浅谈小学班主任班级管理策略  

作　　者：琼琼 

机构地区：[1]林芝市巴宜区百巴镇小学

出　　处：《传奇故事》2022年第48期81-82,共2页

摘　　要：在素质教育和新课改的不断改革创新下,我国的教育事业发生了巨大的变化。班主任是班级工作的组织者和实施者,是班集体的灵魂,更是学校开展各项工作的得力助手。作为小学班主任,在工作中要率先示范,做学生的表率;树立班级良好的班风,指导并培养班干部开展班级工作,抓住各种有利契机做好学生的思想教育工作,让学生明确学习目的。只有这样,才能创建出风清气正、和谐奋进的班级学习氛围,才能更好地促进班级教育教学工作扎实高效地向前顺利推进。

关 键 词：小学班主任 班级工作 班集体 素质教育 新课改 培养班干部 班级管理策略 良好的班风 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]