校长如何激活学校的活力  

作　　者：陈国治 

机构地区：[1]北京市三帆中学

出　　处：《中国教育学刊》2022年第10期105-105,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：校长激活学校的活力,关键是变革管理。嵌入发展愿景,凝聚价值力量。发展愿景是激励师生发展的文化要素,是学校希望发展达到的未来图景。发展愿景应具备领域明确性、目标可及感和愿景感召力。文化的内核是价值观,学校核心价值观应当持久、稳定,是所有人行为的基本遵循。学校核心价值观的形成重点不在宣讲,而在管理者日常工作中持续稳定的坚守、明示,以管理者的身体力行使师生相信其是被真正遵循的,从而推广。

关 键 词：学校核心价值观 师生发展 发展愿景 未来图景 校长 明确性 基本遵循 持续稳定 

分 类 号：G471.2[文化科学—教育学]