有效提问 提高初中语文教学质量  

作　　者：董朝辉 

机构地区：[1]甘肃省武山县渭北初级中学

出　　处：《山西教育（教学版）》2022年第10期63-64,共2页

摘　　要：课堂提问是一门技术,是讲究技巧的,需要教师时刻谨记提问的意义与原则,引导学生将知识转化为素质和能力,提升学生的思维能力,同时保障课堂教学效率。提问不是简单地提出一些问题,它更像是一种艺术,凝聚着教师的思想与智慧。教师在设计提问内容之前,要遵循相应的原则,只有这样才能充分发挥提问的真正作用。教师作为教学指导者,应展现自己独特的教学魅力,吸引学生上课的注意力,并在课前精心设计课堂提问,要站在学生的角度设计提问内容,以满足他们的好奇心与探究欲。

关 键 词：有效提问 教学魅力 初中语文教学 课堂提问 课堂教学效率 指导者 设计提问 探究欲 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]