穿越概念迷障,践履“中庸之道”  被引量:5

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作  者:褚树荣[1] 

机构地区:[1]浙江省宁波市教育局教研室,315066

出  处:《中学语文教学》2022年第11期10-15,共6页Language Teaching in Middle school

摘  要:“学习任务群”是课标规定的语文课程内容,任务群的学习,必须分解成专题。专题进入教材就以单元的形式呈现。“单元教学”是课标和教材规定和倡导的教学模式。“单元教学”包括“单篇教学”和“群文联读”,二者互相渗透,你中有我,我中有你。所以,“双新”背景下的教学,秉持“中庸之道”原则是非常重要的。

关 键 词:学习任务群 单元教学 专题教学 单篇教学 群文联读 

分 类 号:G633.3[文化科学—教育学]

 

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