有准备的教育:助推班主任专业发展——浙江省金华市湖海塘小学特色巡礼  

出　　处：《中小学德育》2022年第10期F0004-F0004,共1页Journal of Moral Education for Primary and Secondary School

摘　　要：浙江省金华市湖海塘小学建于2015年,坐落于素有小西湖之称的湖海塘畔,现有84个班,师生近4000人。学校围绕“朝着大海的方向”文化核心,建设“温柔坚定、激励守望”的教师队伍,让学生更有质量地学习,更有滋养地成长。学校将班主任专业发展作为重要的议题,以“有准备的教育”为核心理念,建立了内含原理层、事务层、流程层和方案层在内的班级管理知识体系和决策流程。原理层基于国家政策法规和学生身心发展规律,确立班主任工作的基本理念;事务层从建立班规到家校协同,厘清班主任日常工作任务和职责.

关 键 词：身心发展规律 班级管理 家校协同 国家政策法规 浙江省金华市 班主任 班规 小西湖 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]