数学解题思路及纠错  

作　　者：李花 

机构地区：[1]不详

出　　处：《科学大众（科学中考）》2022年第8期27-28,共2页popular science

摘　　要：引言:人非圣贤,孰能无过.无论是在生活中还是学习中,每个人都会犯错,但是犯错并不可怕,只要汲取教训,及时纠正,就可以逐渐走向成功.由于初中数学的学习难度较大,数学知识点和公式增多,导致很多学生的学习压力大,如逻辑思维和分析能力较低,很容易在数学解题中出现错误,打击学生学习数学的兴趣和信心.因此,教师要对学生所犯的错误要具有耐心,针对学生在数学学习中的错误,要和颜悦色,因人而异,晓之以理,坚持学生主体地位,在实践中培养学生的纠错习惯,提升学生的数学学习兴趣.

关 键 词：初中数学 数学学习兴趣 数学解题 汲取教训 犯错 学生主体地位 晓之以理 逻辑思维 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]