如何提高小学体育课堂教学有效性的探讨  

作　　者：普穷次仁 

机构地区：[1]西藏米林县中心小学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2023年第1期103-104,共2页PROSE DIGEST

摘　　要：目前,随着我国教育体制改革的不断发展,多媒体技术教学的融入,为我们小学体育课堂教学状况的改变,提供了一个有效的教学支持。在小学体育教学中,我们教师可以通过课前体育趣味知识导入环节、课堂体育动作示范环节、课堂知识总结环节,将学生体育学习兴趣激发出来,积极参与到体育课堂学习活动中,使学生达成课堂体育学习目标,取得提高小学体育课堂教学有效性目标。

关 键 词：多媒体技术教学 教育体制改革 动作示范 小学体育教学 导入环节 小学体育课堂教学 学习兴趣激发 课堂知识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]