基于德育诊断的班主任"难"原因和对策刍议--以Z初中班主任工作分析个案为例  

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作  者:邓宗强 

机构地区:[1]中山市东凤镇第二中学

出  处:《师道(教研)》2022年第11期23-24,共2页

摘  要:《现代汉语词典(第7版)》中,德育是名词,意为政治思想和道德品质的教育;诊断是动词,意为在给病人做检查之后判定病人的病症及其发展情况。据此德育诊断则是通过德育对象的各种具体行为表征、语言表征、学业表征来发现并描述问题,针对性地分析产生问题的原因。德育诊断并不只是发现问题,更重要的是优化德育对象或完善相关管理规则,让德育对象在自立合作、幸福创新中得到发展。

关 键 词:德育对象 道德品质 现代汉语词典 语言表征 班主任 初中班主任工作 原因和对策 行为表征 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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