“三全育人”理念下田径业余训练渗透德育的实践与探索  

作　　者：张泽林 

机构地区：[1]华南师范大学附属小学

出　　处：《师道（教研）》2022年第11期36-37,共2页

基　　金：广东省中小学德育课题“立德树人背景下体育训练德育渗透实践研究--以华南师大附小田径队为例”(课题编号:2020ZXDY003)的阶段性研究成果。

摘　　要：不少体育工作者意识到田径业余训练轻育人的问题,并试图解决这个问题,但大多只考到渗透德育的某个方面,没有从田径业余训练的各主体、各过程以及各环节等系统考虑。全员、全过程、全方位的“三全育人”是整合育人项目、载体、资源,进而实现立德树人的有效保障。华南师范大学附属小学(以下简称“华师附小”)根据实际情况,提出若干指导原则及可操作的实现路径,发挥“三全育人”的独特价值。

关 键 词：三全育人 华南师范大学 渗透德育 附属小学 立德树人 田径业余训练 体育工作者 实践与探索 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]