幼儿园教研基本问题的思考  

作　　者：顾荣芳[1] 虞永平[1] 於金滟 

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院,南京210097

出　　处：《早期教育（幼教·教育教学）》2022年第11期24-27,共4页Early Education

摘　　要：教研是幼儿园可持续发展的必要手段,无论是教师发展还是全体幼儿发展或是幼儿园教育质量的整体提升,都离不开扎实地开展教研。因此,本文聚焦幼儿园教研中的基本问题,并对这些问题进行了探讨。

关 键 词：幼儿发展 幼儿园教研 幼儿园教育质量 整体提升 必要手段 

分 类 号：G617[文化科学—学前教育学]