数学分析选讲课程不定积分求法的教学探究  

Research on Indefinite Integrals Teaching in the Course of Selected Topics on Mathematical Analysis

作　　者：王成强 WANG Chengqiang(School of Arts and Sciences,Suqian University,Suqian 223800,China)

机构地区：[1]宿迁学院文理学院,江苏宿迁223800

出　　处：《安徽电气工程职业技术学院学报》2022年第4期96-100,共5页Journal of Anhui Electrical Engineering Professional Technique College

基　　金：国家自然科学基金项目“几类色散波方程能稳问题的统一处理”(项目编号:11701050);宿迁学院人才引进项目“控制系统的镇定与同步问题的研究”(项目编号:2022XRC033);宿迁学院“西楚学者”培养计划项目。

摘　　要：不少地属高校有专门开设数学分析选讲课程以供数学专业本科生修读,而不定积分是该门课程中的教学重难点。文章分析地属高校数学分析选讲课程不定积分内容的教学困境,并提出若干能有效避开这些困境的教学策略建议。Quite a lot local universities have set up the course of Selected Topics on Mathematical Analysis for undergraduates majoring in mathematics,and materials concerning calculating indefinite integrals are the key and difficult point in the course instruction.This paper analyzes the difficulties in teaching materials concerning calculating indefinite integrals and proposes several strategies to avoid these difficulties.

关 键 词：数学分析选讲 不定积分 探究式教学 一题多解教学 混合式教学 

分 类 号：O172[理学—数学] G642[理学—基础数学]