钢琴演奏教学中听觉培养的方法与意义——评《钢琴演奏教学中听觉、触觉、视觉的协同运用及方法掌握》  

作　　者：郭宗莹 

机构地区：[1]西安音乐学院音乐教育学院

出　　处：《中国高校科技》2022年第10期I0019-I0019,共1页China University Science & Technology

摘　　要：钢琴演奏教学不仅在于训练人的所有生理机能,使其养成独特钢琴弹奏技能;还可培育、提升人们音乐表现能力,为其能在音乐艺术境界中得以持续、稳定发展奠定基础。就音乐艺术发展实际而言,钢琴演奏不但要求通过人体的机械运动弹奏出声音,更应通过强劲听觉刺激对音乐进行深层次体验,以增强人们的音乐表现力。

关 键 词：音乐表现力 钢琴演奏教学 钢琴弹奏 听觉培养 听觉刺激 生理机能 机械运动 音乐表现能力 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] J624.1-4[文化科学—教育学]