初中地理信息化教学的问题及对策探究  

作　　者：董小军 

机构地区：[1]湖北省随州市随县殷店镇天河口中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2022年第11期37-38,共2页

摘　　要：现如今,信息技术虽然被应用到了各个年级、各个学科的教学中,但是在实际的教学中仍存在部分问题有待解决。所以,在本文,笔者将分析初中地理信息化教学的问题以及解决策略。一、注重信息化教学时效,提升学生学习效率在实际的地理信息化课堂教学中,有些教师由于没有制定完善的教学目标,而出现了整节课开机亮屏的现象,无论讲哪些内容,都会通过展示或始终采用播放视频的形式进行。

关 键 词：信息化教学 初中地理 学生学习效率 教学时效 信息技术 信息化课堂教学 解决策略 教学目标 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]