用表格整理习题中的数学信息  

作　　者：向和美 

机构地区：[1]重庆市铜梁实验中学校,402560

出　　处：《中小学数学（初中版）》2022年第12期60-61,共2页

摘　　要：列表整理是学生整理信息的常用方法,它适用于已知条件比较多的问题.列表的过程实际上就是浓缩问题中的已知条件和所求问题的过程,也是把已知条件和问题分类的过程.表列好后,不但可以清楚地了解题意,而且容易发现数量间的关系,也是学生进一步学习统计图表、分析整理信息的基础.如何培养学生列表整理数学信息的能力呢?以人教版数学七年级上册第三章第四节《实际问题与一元一次方程》,结合教学实践谈几点认识.

关 键 词：一元一次方程 统计图表 已知条件 教学实践 条件和问题 人教版数学 七年级上册 整理信息 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]