雷沛鸿教育立命之道随想——《雷沛鸿与中国现代教育》增订版后记  

Contemplation of Lei Peihong’s Philosophy of Education and Life:The Expanded Edition of Lei Peihong and Chinese Modern Education

作　　者：胡德海[1,2] Hu Dehai

机构地区：[1]西北师范大学教育学院 [2]中国教育学会教育学分会

出　　处：《教育史研究》2022年第3期177-180,共4页Educational History Studies

摘　　要：20世纪20-40年代,由于受当时的国内外形势的影响,中国社会先后出现了多位以广大平民大众读书识字事业为中心,以系统改革、构建中国教育体系为宗旨的教育改革家。他们独辟蹊径,大显身手,呕心沥血,在中国现代教育史上留下了深刻印记,写下了浓墨重彩的一笔,其中广为人知和有较大社会影响力的当推黄炎培、陶行知、梁漱溟、晏阳初。20世纪50年代初,我在大学课堂上从老师的讲课中听说了他们,对他们的教育思想和建立的有关事功也开始略知一二,因而,那时在我的头脑中留下深刻印象的也是黄炎培、陶行知、梁漱溟、晏阳初这四位人士。

关 键 词：中国现代教育史 教育改革家 雷沛鸿 晏阳初 增订版 陶行知 黄炎培 社会影响力 

分 类 号：G40-092[文化科学—教育学原理]