澳大利亚职业教育培训体系探究——评《澳大利亚职业教育课程质量保障研究》  被引量:1

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作  者:张阿贝 

机构地区:[1]天津大学教育学院

出  处:《中国教育学刊》2022年第11期I0042-I0042,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘  要:当前,澳大利亚职业教育培训主体主要由行业技能委员会、私人培训机构、提供政策支持的政府以及职业与继续教育学院等构成。澳大利亚职业培训大致包括培训包、培训框架以及证书框架三个方面内容,坚持“能力本位”的理念,保证了职业教育教学的质量。《澳大利亚职业教育课程质量保障研究》一书共有九章内容。导论部分主要对研究方法、意义等进行概述。

关 键 词:继续教育学院 职业教育教学 澳大利亚职业教育 培训包 课程质量保障 培训主体 行业技能 能力本位 

分 类 号:G719.611[文化科学—职业技术教育学]

 

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