“双减”政策体系下的美育价值重估与功能再析  被引量:4

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作  者:叶春辉[1] 

机构地区:[1]天津美术学院

出  处:《美术观察》2022年第12期28-29,共2页Art Observation

摘  要:美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育。“双减”政策之下,随着相关课程、活动比重的增加与人们重视程度的提高,美育获得了新的发展契机,但仍存在不协调不平衡的发展问题。本期[锐评]结合相关政策,认为美育能够调节新形势下科技与人在相互价值间的和谐关系。学校、家庭、社会是美育中相辅相成的三个重要环节,需要从跨学科的角度统筹推进美育,探索建设美育学分银行,以此实现对新时代美育的价值和功能。

关 键 词:心灵教育 价值重估 学分银行 价值和功能 情操教育 审美教育 美育 发展契机 

分 类 号:G633.95[文化科学—教育学]

 

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