那一刻的温暖  

作　　者：周炜涵 

机构地区：[1]鞍山市第二十六中学

出　　处：《初中生学习指导》2022年第34期18-18,共1页

摘　　要：鞍山市第二十六中学语文组的老师们潜心钻研片段作文教学,引导学生阅读名著,积累好词好句,对经典文章片段进行模仿和摘抄。在每两周一次的作文指导课上,老师采取专题指导、随堂作文、面批面改、生生互批、边批边改等多种方法,提高了学生的写作兴趣。学校充满特色的作文教学激发了学生的表达欲望,提升了学生的语言表达能力,丰富了学生的写作素材,从而使学生采彼之长,创我特色,寸积累,日就月将。

关 键 词：语言表达能力 写作素材 作文教学 写作兴趣 中学语文 阅读名著 互批 片段作文 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]