大学教师评价改革的逻辑  

The Logic of the Reform of University Teacher Evaluation

作　　者：周光礼[1] Zhou Guangli

机构地区：[1]中国人民大学评价研究中心

出　　处：《中国高等教育评估》2022年第3期73-80,共8页China Higher Education Evaluation

摘　　要：大学教师评价是学术治理关键一环,事关大学教育发展方向。2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上指出,“要扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴瘤疾,从根本上解决教育评价指挥棒的问题”,这为大学教师评价改革指明了方向。

关 键 词：教育发展方向 学术治理 大学教师评价 评价导向 指挥棒 教师评价改革 关键一环 升学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]