聚焦图象模型认知 进阶科学思维实操——核心素养导向下2022年高考压轴题评析与启示  

Analysis of the final exam problem of 2022 high-exams under the guidance of core literacy and its enlightement

作　　者：张丽萍[1] 石岩[2] Zhang Liping;Shi Yan

机构地区：[1]河北师范大学教师教育学院,河北050024 [2]河北师范大学物理学院,河北050024

出　　处：《物理教学》2022年第11期66-70,共5页Physics Teaching

基　　金：河北省人文社会科学研究重大课题攻关项目,课题编号:ZD202216的研究成果。

摘　　要：2022年河北高考卷压轴题(14题)是以金属板间交替变化的电磁场为情境考查学生图象模型认知、科学思维实操的综合性试题。首先概析试题并呈现各问解法,随后给出学生作答统计及错解分析,启示教学明晰图象表征、进阶思维实操。最后给出以物理学科核心素养发展为导向的教学设计。

关 键 词：核心素养 物理图象 模型建构 思维培育 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]