2023年《中学数学》定位及栏目设置  

出　　处：《中学数学（初中版）》2022年第12期F0002-F0002,共1页

摘　　要：一、杂志定位导向性·探索性·实用性·基础性服务于课程改革的宣传指导--课程观.服务于数学学科的创新发展--数学观.服务于课堂教学的实践反思--教学观.服务于立德树人的教育实践--育人观.

关 键 词：中学数学 立德树人 育人观 基础性服务 课程观 宣传指导 实践反思 数学观 

分 类 号：G23[文化科学]