习作高楼平地起,一句一段皆砖瓦——以部编版语文五下教材为例谈习作片段训练  

作　　者：张文蕴 

机构地区：[1]江苏省无锡市宜兴市太华小学

出　　处：《教育界》2022年第32期29-31,共3页

摘　　要：习作教学是小学中高年级语文教学的重难点,而片段训练可让习作训练化繁为简,切实有效地提高学生的写作能力。教师应以教材为基础,有针对性地对学生进行常规性片段训练,助力学生夯实写作基础。

关 键 词：习作 片段训练 小学语文 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]