小学英语写作教学中彰显育人价值的实践  

作　　者：魏帅萍 李海丹 

机构地区：[1]浙江省嵊州市剡溪小学

出　　处：《中小学外语教学》2022年第22期25-31,共7页Foreign Language Teaching in Schools

摘　　要：语篇写作是具备明确交际目的且侧重育人价值的真实写作。小学英语语篇写作应立足教材语篇的深度解读,面向学生未来生活需要或挑战,将育人价值融入写作教学目标,以育人问题为课堂驱动力,推动学习理解、应用实践、迁移创新等活动的开展,引导学生感知、理解、内化、认同和实践语篇写作的育人价值,落实英语课程立德树人的根本任务。

关 键 词：英语写作 育人价值 语篇意识 学习活动观 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]