基于市域内学科基地建设的网络教研策略探究——对甘肃省白银市网络教研现状的调查分析与思考  

作　　者：甘世民[1,2] 沈建设 

机构地区：[1]甘肃省白银市教育科学研究所 [2]甘肃省教育学会地理教学专业委员会第四届理事会 [3]甘肃省白银市第九中学地理教研组 [4]白银市地理学科基地中心

出　　处：《新课程评论》2022年第12期94-101,共8页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“新时代‘互联网+’背景下区域网络教研模式实践研究”(课题编号:GS [2021]GHBZ026)的阶段性研究成果。

摘　　要：受地域状况的影响,不同地区在网络教研的开展方面存在较大的差异,同时又存在着一些类同的现象。本文以所在地白银市为研究对象,从区域的视角探讨网络教研在当地实施的现状,针对存在的一些普遍问题,结合当地学科基地的建设提出进一步优化的策略。

关 键 词：网络教研 区域 学科基地 优化策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]