新时代劳动教育在校本课程中的设计与实施  

作　　者：董智娟 

机构地区：[1]河北省唐山市第三十九中

出　　处：《成功密码（综合版）》2022年第4期38-40,共3页

摘　　要：在以往的大中小学教育工作当中,在传统教学理念的影响之下,学校和教师都倾向于课程知识理论教育,对劳动教育不够重视。而在现代教育事业发展过程中,强调的是学生综合素养和能力的全面提升。在2020年3月20日,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,其中明确提出,大中小学校需要在系统文化知识教学以外,具有目的和目标地开展劳动教育,使得学生经历一整个动手实践、出力流汗和接受锻炼的过程,这对于磨炼学生意志、提升能力具有重要意义和价值。

关 键 词：校本课程 传统教学理念 动手实践 课程知识 大中小学 提升能力 文化知识教学 设计与实施 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]