多媒体学习开拓者理查德·迈耶  

作　　者：陈万中 

机构地区：[1]不详

出　　处：《培训》2023年第1期80-84,共5页Training Magazine

摘　　要：迈耶的多媒体学习认知理论及教学设计原则,皆基于科学的循证研究,并从认知心理学的维度,帮助教学者理解学习的原理以及如何引导学习者更好地学习。理查·德迈耶(Richard E.Mayer),美国当代著名教育心理学家、实验心理学家,曾任加利福尼亚大学圣达巴巴拉分校心理系教授。迈耶的研究方向主要是认知心理学、教育学和教育技术的交叉领域,因此也被认为是基于认知心理学的多媒体学习开拓者和学术领袖。

关 键 词：教育心理学家 教学设计原则 认知心理学 多媒体学习 迈耶 实验心理学家 巴巴拉 交叉领域 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]