高中化学实验教学模式创新的实践与思考——以新人教版必修二“乙烯”为例  

作　　者：张金怡[1] 

机构地区：[1]江苏省常州高级中学,江苏常州213003

出　　处：《化学教与学》2023年第2期88-93,共6页Chemistry Teaching and Learning

基　　金：常州市教育科学“十三五”规划课题“基于项目式学习的高中化学课例研究”(CJK-Q2020069)的阶段性研究成果。

摘　　要：化学实验教学是教师将化学实验置于一定的化学教学情境下,为实现一定的化学教学目的,而展开的一系列教学活动。本文以新人教版必修二“乙烯”为例,探讨新课程背景下高中化学实验教学的模式创新。

关 键 词：实验教学 乙烯模式创新 思维培养 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]