基于课程标准的“正态分布”教学准备  

作　　者：冯维清 李响[2] 

机构地区：[1]江苏省东海高级中学,222300 [2]福建师范大学数学与统计学院,350108

出　　处：《福建中学数学》2022年第12期23-25,共3页

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“高中生数据分析素养的PBL活动建构与实施策略研究”(课题编号:D202102289)阶段性研究成果。

摘　　要：“正态分布”是连续型随机变量的概率分布,是自然界中最常见的一种分布,它不仅属于概率的范畴,同时也是统计的基石,在实际生产、生活中的应用非常广泛.为完善高中数学《概率与统计》中随机变量的知识体系,“正态分布”内容已纳入《普通高中数学课程标准(2017年版)》[1](以下简称“标准”).取消文理分科后,正态分布内容作为概率内容的一部分,在2021年新高考中已经得到体现.

关 键 词：文理分科 连续型随机变量 高中数学 正态分布 课程标准 概率分布 高考 《概率与统计》 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]