巧用微格教研 助力课堂练习  

作　　者：娄娟 

机构地区：[1]郑州市郑东新区锦绣小学

出　　处：《河南教育（基教版）（上）》2023年第1期74-75,共2页

摘　　要：微格教研,是指在教学过程中,将“微格教学”作为主要方式来开展的校本化教研活动。它强调教学课堂的互动性,不仅教师和教师之间能够加强沟通,教师与学生之间也能提高交流效率。微格教学,就是借助音像设备和信息技术,把复杂的教学过程分解为许多容易掌握的单一教学技能,如课堂导入、应变、提问、媒体使用、学习策略辅导、学生学业评价等。

关 键 词：微格教学 学生学业评价 课堂导入 微格教研 教研活动 校本化 教学课堂 音像设备 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]