人教版高中英语必修教科书的中国元素比较研究  

作　　者：杨淑萍[1] 耿莉雪 高瑞好 

机构地区：[1]石河子大学

出　　处：《中小学英语教学与研究》2022年第12期50-55,共6页English Teaching & Research Notes

基　　金：石河子大学研究生精品课程项目(2020Y-KCJP04);新疆维吾尔自治区教改项目(XJ2019GY17)的阶段性研究成果。

摘　　要：一、引言中华优秀传统文化蕴含着中华民族最为深厚的精神追求,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的动力来源(张岩磊、高苑,2016)。党的十八大以来,对中华优秀传统文化的传承和弘扬一直受到习近平总书记的重视。2021年1月,教育部发布《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》,明确提出要在中小学教材中融入中华优秀传统文化,增强其“铸魂育人”的作用(吴艳玲,2021)。

关 键 词：中华优秀传统文化 中小学教材 中小学课程 党的十八大以来 人教版高中英语 精神追求 传承和弘扬 铸魂育人 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]