增强文化自信 笃行使命担当——诵读国学经典提升学生核心素养的途径研究  

作　　者：张华 

机构地区：[1]巨鹿县育红小学

出　　处：《河北教育（德育版）》2022年第11期42-43,共2页

基　　金：河北省教育科学研究“十二五”规划课题“开发校本课程,践行社会主义核心价值观的研究”的部分研究成果,课题编号:1506131。

摘　　要：2022年版语文新课标的重要突破在于,围绕立德树人根本任务,以“价值引领、以文化人”为立足点,明确了义务教育语文课程培养的核心素养。语文核心素养的内涵,首要任务是培养学生的文化自信,即热爱中华文化,继承和弘扬中华优秀传统文化。

关 键 词：国学经典 核心素养 以文化人 立德树人 价值引领 文化自信 语文新课标 语文课程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]