比较法在中学历史复习中的应用  

作　　者：张文海 

机构地区：[1]江西省赣州市会昌实验学校

出　　处：《中学政史地（初中适用）》2022年第12期50-53,共4页

摘　　要：有比较才有鉴别,历史比较法是历史学习中常用的学习方法。历史比较法是一种通过对不同时期社会现象或历史事件的异同点进行横向或纵向比较和分析,揭示社会现象的发展趋势或一般模式的研究方法。一、从横向比较中找异同比较归纳的学习方法有利于直观地理解重点知识,突破重难点知识。如在《世界历史》九年级上册《文艺复兴运动》一课中,我们了解到,自14世纪中叶起,文艺复兴在欧洲兴起。这场运动起源于意大利,后来传播到欧洲其他国家。

关 键 词：突破重难点 历史复习 欧洲其他国家 历史比较法 文艺复兴运动 《世界历史》 异同比较 异同点 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]