有格作文教学法的实践探索有格局  

作　　者：晓苏[1] 

机构地区：[1]华中师范大学文学院

出　　处：《湖北教育》2023年第2期41-41,共1页

基　　金：2021年湖北省基础教育优秀教学改革实验项目“有格作文教学法”研究的阶段性成果。

摘　　要：有格作文教学法由桂子山教育智库专家史友玉老师主持,首届基础教育国家级优秀教学成果获奖者郑西银老师领衔并全程指导,彭秋玲、肖明霞、李艳、陈群、谢军蓉等七位教师共同组成的作文教学研究团队推出。有格作文教学研究团队历时六年,不断创新,推出了高中议论文写作独到的教学方法,既有体系完备的理论阐述,又有精彩纷呈的教学案例,教学成果丰富、翔实,如《有格作文》《高分作文突破》两本书正式出版,《新作文》等杂志专栏推介相关成果,该研究2021年被遴选为湖北省教学改革优秀实验项目。

关 键 词：优秀教学成果 作文教学法 实践探索 基础教育 全程指导 高分作文 教学改革 教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]