高职艺术专业实施美育的路径研究  

作　　者：卢良媛 

机构地区：[1]长春职业技术学院,吉林长春130033

出　　处：《包装世界》2022年第10期166-168,共3页Packaging World

基　　金：长春职业技术学院2021年度提质培优专项课题“高职艺术类专业实施美育的路径探究”(1421TZ11)。

摘　　要：本文以高职院校艺术类专业为美育实施的突破口,以高职院校艺术类专业师生为实施对象,通过全员、全过程、全方位的美育实践活动,对高职院校美育的实施方式与路径进行技能与素养的结合,全面推进美育工作,丰富和拓展美育实践路径,在理论与实践中构建美育实践体系,对于培养全面发展的高素质技术技能人才、实现高职院校“立德树人”的根本任务,具有价值意义。

关 键 词：高职艺术专业 美育 实施路径 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理] G71[文化科学—教育学]