“水循环”模拟实验设计与应用  

Design and Application of“Water Cycle”Simulation Experiment

作　　者：梅柏军 肖明[1] 黄雷[1] Mei Baijun;Xiao Ming;Huang Lei

机构地区：[1]江苏省天一中学,江苏无锡214101

出　　处：《地理教学》2023年第2期45-47,共3页Geography Teaching

基　　金：无锡市教育科学“十四五”规划课题“地理学史融入地理教学的实践研究”(项目编号:D/C-c/2021/01);江苏省教育科学“十四五”规划课题“基于学生社团的地球科学校本课程开发研究”(项目编号:C-c/2021/02/168)的阶段性研究成果。

摘　　要：地理实验教学能够促进学生落实知识、发展能力,对于地理学科核心素养的培养具有重要意义。本文介绍多种“水循环”模拟实验设计,并结合自身思考与实践,对两组“水循环”模拟实验进行设计、改进和应用。

关 键 词：水循环 地理实验 实验教学 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]