别有洞天“新”教材——基于部编版高中语文教材必修(上册)的“新”“旧”教材对比  

作　　者：罗羽诗 

机构地区：[1]西双版纳州民族中学

出　　处：《云南教育（中学教师）》2022年第12期6-8,共3页Journal of Yunnan Education

摘　　要：刚刚完成了部编版高中语文教材必修(上册)教学,下面我就自己使用后的教学感受来对“新”“旧”教材进行一点粗浅的对比。一、编排方式与编排内容的不同从编排方式上看,目前使用的“新”教材必修(上册)与“旧”教材人教版语文教材必修一相比,课文总篇目由12课增加为16课,除保留了“旧”教材的单元提示,“新”教材在每个单元最后增加了单元学习任务,每篇课文后都有学习提示,第一单元的单元学习任务后附有一个“学写诗歌”的知识点,第二单元的单元学习任务后附有一个“写人要关注事例和细节”的知识点,第三单元的单元学习任务后附有一个“学写文学短评”的知识点.

关 键 词：高中语文教材 教学感受 教材对比 编排方式 部编版 单元学习 学习提示 单元提示 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]