学生自主管理模式在初中班级管理工作中的运用  

作　　者：杨自平 周红艳 

机构地区：[1]泸西县中枢镇初级中学

出　　处：《云南教育（中学教师）》2022年第12期45-46,共2页Journal of Yunnan Education

摘　　要：初中生正处在青春期,对外界事物已经有了自己的认识,但他们的身心发展仍然没有达到成熟阶段,在日常生活和学习中会存在一些不遵守秩序、不约束自己的行为。如何提高初中班级管理水平,是初中学校和班主任普遍关注的问题。在新的发展阶段,学生自主管理已经逐渐成为班级管理的新模式,在维护班级秩序、促进学生健康成长方面发挥了重要作用。

关 键 词：学生自主管理 初中班级管理 初中学校 班主任 外界事物 身心发展 学生健康成长 青春期 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]