浅谈小学语文教学中的美育  

作　　者：曹小莉 

机构地区：[1]淮北市相山区土楼小学,安徽淮北235000

出　　处：《安徽教育科研》2022年第35期46-48,共3页

摘　　要：增强美育熏陶是五育并举中的核心内容之一。美育是培养学生正确的审美观点、审美情操以及感受美、鉴赏美、创造美能力的教育,也称审美教育。审美教育已越来越具体地渗透到各门学科中。语文教材中的美育内容是非常丰富的,教师要善于挖掘语文教材中的美育内容,并选择适当的教学方法,使学生在学习语文知识与技能的过程中受到美的熏陶,提高审美情趣,提升语文素养,实现德智体美劳全面发展。

关 键 词：语文教学 审美内容 美育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]