浅谈小学语文写作基本功任务群的构建  

作　　者：杨晓燕 王晓利 

机构地区：[1]福建省宁德市蕉城区第六中心小学

出　　处：《新教师》2022年第12期68-69,共2页Teachers Today

摘　　要：《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)设置了六个学习任务群,这六个学习任务群搭建起了语文学科的结构,对一线语文教师的教学提出了巨大的挑战。那么,教师如何创造性地使用教材,落实《课程标准》呢?笔者尝试以第二学段的学生学习写作为例,构建写作任务群,对学生进行写作基本功的训练。

关 键 词：《课程标准》 写作任务 小学语文写作 写作基本功 义务教育语文课程标准 创造性地使用教材 学习任务群 语文教师 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]