立足物理思想方法解决各类实际问题  

作　　者：陈征[1] 张玉峰[2] 郑永和 魏红祥[4] 

机构地区：[1]北京交通大学物理科学与工程学院,北京100044 [2]北京教育科学研究院,北京100036 [3]北京师范大学科学教育研究院,北京100875 [4]中国科学院物理研究所,北京100190

出　　处：《物理》2022年第12期882-883,共2页Physics

摘　　要：“物理思想进课堂”专栏已开设两年,来自高校、科研院所、中学、科技馆等不同工作岗位的物理工作者通过二十余篇文章对物理学的目的、原则、范式、结构、方法等问题,以及它们在力、热、声、光、电磁等学科分支中的运用进行了许多讨论。这些讨论虽然聚焦于物理问题,但物理思想本身的作用域并不仅限于物理学本身。

关 键 词：物理思想 物理工作者 学科分支 工作岗位 科技馆 作用域 物理学 进课堂 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]