指向深度学习的物理教学实践  

作　　者：朱亚[1] 方晨[1] 

机构地区：[1]江苏省清江中学,江苏淮安223001

出　　处：《物理通报》2023年第2期41-44,共4页Physics Bulletin

摘　　要：教学实践中,深度学习中的“深度”主要体现在4个方面,情感的深度投入,知识的深度理解,思维能力的深度发展,学科育人价值的深度追求.

关 键 词：深度学习 情感态度 思维能力 育人价值 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]