利用地方红色故事培养学生历史素养的探索  

作　　者：王冬梅 

机构地区：[1]山东省淄博市临淄区雪宫中学,255400

出　　处：《中学历史教学参考》2022年第22期53-54,共2页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：红色故事是中国共产党带领人民群众在长期的革命斗争、建设和改革开放过程中积累起来的宝贵精神财富,其中蕴含着催人奋进的革命精神和感人事迹,内涵丰富而深刻,为历史教学提供了生动的案例和素材。作为红色故事的有机组成部分,地方红色故事因为贴近学生实际,将其引入历史教学更能激发学生兴趣,易于学生理解和接受,提高教学时效。为此,我校历史组立足网络环境利用地方红色故事培养学生历史素养,拓展了历史教学时空,培养了学生自主、合作、探究的学习能力,收到了较好的效果。

关 键 词：激发学生兴趣 历史素养 教学时空 教学时效 革命斗争 红色故事 宝贵精神财富 贴近学生实际 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]