“关键能力”视域下大学英语特色课程模块构建:以《英语影视欣赏》为例  

作　　者：张立蓉[1] 卫岭[1] 

机构地区：[1]苏州大学东吴学院

出　　处：《江苏外语教学研究》2022年第4期12-16,4,共6页Jiangsu Foreign Language Teaching and Research

基　　金：2020年度“江苏省社科应用研究精品工程”外语类课题“新时期大学英语特色课程模块构建与学生关键能力培养研究”(项目编号:20SWB-17)的阶段性成果。

摘　　要：大学英语兼具工具性和人文性,新时期与新语境下对此又有新的要求。大学英语的模块建设与关键能力培养具有正相关性,因此,应多通过特色课程在“整体论”基础上,合理构建外语“关键能力”培养模块,以提高教学质量和成效,更好地服务新时代育人目标。国家级一流课程《英语影视欣赏》作为实践“关键能力”模块化培养的一个典型个案,其课程设计理念、关键能力模块构建、实施路径等对大学英语特色课程的构建具有一定的启示意义。

关 键 词：大学英语 课程模块 关键能力 特色课程 《英语影视欣赏》 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]