让规范化语言伴随幼儿成长  

作　　者：汤四梅 

机构地区：[1]萍乡市保育院,江西萍乡337055

出　　处：《教师博览（下旬刊）》2022年第10期84-85,共2页

摘　　要：幼儿园和家庭是促进幼儿语言发展的两个重要阵地,如果这两方面的力量能够糅合在一起,为幼儿营造一个良好的语言环境,让幼儿在规范化的语言氛围中耳濡目染,一定能够影响幼儿一生的语言表达,同时对规范我国语言文字、提升汉语在世界上的竞争力和影响力都有巨大的推动作用。

关 键 词：规范化 语言文字环境 语言输入 语言输出 

分 类 号：G613.2[文化科学—学前教育学]