浅谈在小学语文习作教学中开展生活化教学的策略  

作　　者：贾志鹏 

机构地区：[1]镇原县三岔镇中心小学,甘肃庆阳744512

出　　处：《课程教育研究》2022年第11期112-114,共3页Course education research

摘　　要：语文是小学教育的基础课程,其中习作是重要的教学内容之一,小学语文习作教学要求教师将语文教学内容有机结合起来,让学生在习作中实现阅读、写作等方面的综合提升.语文也是与生活息息相关的学科,生活中处处可以感受到语文的存在,语文的学习成果也可以应用到生活中.而在小学语文习作教学课程开展的过程中,也需要教师能将生活化教学融入语文教学课堂,利用生活化的教学方式激发学生的写作兴趣,为学生提供写作素材,实现写作能力的提升.本文中分析了在小学语文习作教学中开展生活化教学的重要性,并探索了将生活化教学方式有效融入小学语文习作教学的策略.

关 键 词：小学语文 习作教学 生活化教学 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]