高校声乐教学中融入传统音乐文化的策略  

作　　者：罗慈花 

机构地区：[1]湖南人文科技学院音乐舞蹈学院

出　　处：《大观（论坛）》2022年第12期137-139,共3页

基　　金：2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“产教融合2.0时代地方高校声乐专业应用型人才培养创新研究”(HNJG-2020-0951)研究成果。

摘　　要：从融合必要性、融合特征以及融合阻力三个方面对传统音乐文化与高校声乐教学融合的相关内容进行概述,基于此,从让传统音乐文化教学在音乐教学素材中占比合理化、让声乐教学品质在学生情感体验的丰富中逐渐得到提高以及让声乐教学内容在传统音乐文化特征助力下愈加丰富三方面提出以传统音乐文化优化高校声乐教学的可行性途径。

关 键 词：高校 声乐教学 传统音乐文化 融合教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J616-4[文化科学—教育学]