声乐美学在高校声乐教育中的渗透探究  

作　　者：龚洪敏 

机构地区：[1]广州工商学院

出　　处：《大观（论坛）》2022年第12期140-143,共4页

基　　金：2021年广东省本科高校教学质量与教学改革改革工程建设项目“岭南传统艺术融入高校美育的改革与实践”(639);2021年佛山市社科规划项目“建设高质量文化导向型名城视域下的佛山粤剧传承、发展研究”(2021-GJ041)研究成果。

摘　　要：美学以美与艺术为研究对象,对了解艺术的规律、探索艺术创作方式、剖析艺术基本逻辑具有重要的指导作用。就声乐而言,声乐美学水平影响着演唱者的风格、方法、处理方式。在国内的声乐教学中,长期存在“重技术、轻美学”的问题,对教学效果产生一定的不良影响,不利于我国声乐的发展。故以声乐美学的内涵为出发点,研究声乐美学的基本特征与表现形式,总结在声乐教学中渗透声乐美学的方法,以期帮助高校建立更为完善的声乐教学系统,强化声乐美学在声乐教学中的作用,满足学生全面发展的需求。

关 键 词：声乐美学 高校 声乐教育 基本特征 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J616-4[文化科学—教育学]