每一个脚印都算数  

作　　者：卢文婷 

机构地区：[1]浙江省武义新纪元双语学校

出　　处：《新班主任》2023年第2期35-35,共1页

摘　　要：课间休息时,数学科代表帮老师检查作业订正情况,当检查到小李时,他还没有完成订正。面对检查,他很不配合,将本子往地上一摔,伸脚一踩,留下了自己的脚印……小李不擅长数学,但那当众的一脚着实令我震惊。于是,我利用课间时间,与同学们探讨起“脚印”二字。“同学们,提到‘脚印’,你们会想到什么?请大家各抒己见!”微班会开始,我们进行了自由讨论。这个敏感的字眼也让小李打起了精神。

关 键 词：数学科 自由讨论 班会 课间休息 作业订正 脚印 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]